台州教育援疆“传帮带”工作出成果：国家级期刊刊发论文

中国发展网讯（吴玲燕）日前，台州援疆教师李金明与后方导师李德耀指导结对徒弟莫尔登撰写的论文——《校企合作背景下中职汽修专业现代学徒制实践路径的探究》在国家级期刊《教育学文摘》发表。

      2021年10月，李金明与李德耀通过线上与线下相结合的方式，帮助莫尔登挖掘教学实践中的亮点，确定操作性较强的课题，最终选择了当前职业教育比较热门的现代学徒制。

      在此期间，李金明帮助莫尔登对接企业，针对教学实践中存在的问题，对论文进行10多次的修改和完善，去年12月完成终稿，在相关网站上进行了投稿，5月正式发表并收到期刊。

李金明说：“深化产教融合，是我国推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互衔接贯通的战略性举措。国务院曾下发《关于大力发展职业教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件，强调了将学徒制融入当前教育体制的必然性。产教融合校企合作是当前职业教育的必然趋势，需要我们在实践中寻找最优的实施路径。”

      莫尔登说：“通过这次论文撰写，我对论文写作有了更全面的认识，原来，论文是在教学实践中丰富的材料基础上总结提炼出来的理论成果。感谢两位导师给我悉心指导，我将以此为契机，在今后的教学实践中多思考、多反思、多总结，为不断提升自身的教科研水平而不懈努力。”

（台州援疆指挥部供稿）